Cuidados, transformaciones familiares y desigualdades de género en contexto de COVID-19. El caso de las docentes-madres de la provincia de Santa Fe, Argentina
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El artículo indaga acerca de las prácticas familiares en el contexto covid-19 Argentina, analiza estrategias para sostener profesionales y trabajo cuidados desde relato docentes argentinas. Metodológicamente se realizaron entrevistas profundidad a mujeres diferente condición civil, con hijos o hijas menores 12 años, durante período pandemia que inició marzo 2020 Aislamiento Social, Preventivo Obligatorio (aspo), hasta diciembre 2021 donde aún rige Distanciamiento (dispo). Entre los hallazgos puede mencionarse la experiencia iniciada por supuso transformaciones relaciones laborales procesos cuidado, lo produjo disrupciones cambios familiares, persisten desigualdades género, limitaciones desarrollo laboral, imperativos, preocupaciones malestares impacto diferencial mujeres. aporta considerar sostenido docentes-madres como una actividad que, pese no haber sido considerada esencial, admitió discontinuidades ello tuvo consecuencias arreglos familiares. Analizamos este modo estructura sexual generizada cuidados, cual ha visto intensificada momentos pandemia, aunque implicado mayores márgenes reconocimiento.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Revista interdisciplinaria de estudios de género de el colegio de México
سال: 2022
ISSN: ['2395-9185']
DOI: https://doi.org/10.24201/reg.v8i1.921